PLENARNE PREDSTAVITVE

Izzivi današnjega časa
(v hrvaškem jeziku)

Geometrijski čarobni štapić

 Vodi: Ana Logar

Izzivi pri poučevanju naravoslovja

Sodobno vrednotenje znanja
pri predmetu fizika
Tilen Fidler (OŠ Lenart)

Vpliv kinetične energije in zakonov gibanja na vsakdanje življenje učencev osnovne šole
Tomo Drevenšek
(OŠ Antona Ukmarja Koper)

Razvoj e-gradiv za usposabljanje iz praktičnih vsebin na področju hortikulture
Manca Grčar (Biotehniški center Naklo)

Primer medpredmetne projektne naloge pri predmetih kemija, fizika in informatika v srednjih šolah
Helena Lonjak (Prva gimnazija Maribor)

Učenje v zunanjem okolju

Ustvarjalnost, podjetnost in inovativnost: Povezava med izobraževanjem in naravo
Jana Šturm (OŠ Šenčur)

Primeri dejavnosti v zunanjem okolju
Andreja Fekonja
(JVIZ OŠ Gorišnica, Vrtec Gorišnica)

Gibanje in učenje v naravi
Metka Nunčič (OŠ Solkan)

Prazgodovina »in situ«
Martina Šajn (OŠ Jelšane)

Izdelovanje glasbil v učilnici na prostem pri glasbeni umetnosti v 4. razredu
Vesna Ristova Petrova
(OŠ Jožeta Moškriča Ljubljana)

Vodi: Blanka Jerman

Komunikacija in razvoj osebnosti

Primeri dobre prakse spodbujanja čuječnosti
Jerica Ličen (OŠ Primoža Trubarja Laško)

Prepoznavanje učencev v stiski s pomočjo likovne umetnosti
Sara Ferčič
(ZUDV dr. Marijana Borštnarja Dornava)

Samopodoba in vpliv okolja med srednješolci
Sandra Skribe Kosina (Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor)

Alkoholizem v književnosti in
pri današnji mladini
Nina Harapin (Gimnazija Brežice)

Medgeneracijsko učenje kot primer dobre prakse sodobnega poučevanja socialnih veščin
Ingrid Hovnik
(Prva osnovna šola Slovenj Gradec)

Sodobni pristopi in izzivi

Krepitev mehkih veščin z igro vlog
v sodelovalnem učenju
Kristina Glavina (Srednja šola Izola)

Osveščanje o diskriminaciji žensk na primeru svetovne likovne dediščine
Jure Vuga
(Srednja trgovska in aranžerska šola v Ljubljani)

Uporaba igranega filma pri pouku zgodovine
Viktorija Mrzelj (Srednja frizerska šola Ljubljana)

Vodi: Manca Maretič Paulus

Uporaba sodobnih tehnologij pri pouku

Kako posneti pogovor z osebo
Martin Simčič (Šolski center Postojna)

Problematika in varnostni vidiki učenja s pomočjo sodobnih tehnologij
David Rebernik (Srednja Zdravstvena in kozmetična šola Maribor)

Uporaba umetne inteligence pri poučevanju programiranja
Dario Molnar
(Dvojezična srednja šola Lendava)

Struktura didaktičnih nalog na podlagi razvojne plošče z mikrokrmilniškim modulom ESP32-WROOM-32D
Peter Zoroja (Šolski center Nova Gorica)

Sodobni pristopi in izzivi

Medkulturna delavnica dopolnjevanja stripov
Uršula Kastelic Vukadinović
(Gimnazija Jožeta Plečnika Ljubljana)

Karikatura
Manca Herlec (OŠ Šenčur)

Spodbudno učno okolje v 1. razredu
na OŠ Beltinci
Janja Horvat Roškar (OŠ Beltinci)

Vodi: Martin Simčič

PLENARNE PREDSTAVITVE

Sodobni pristopi in izzivi

PLENARNE PREDSTAVITVE

Pedagogical work with gifted children in primary education
Jadranka Runčeva (Fakulteta za
izobraževalne vede, Univerza Goce Delčev Štip, S. Makedonija)

Sociometric research, a step towards preventing peer violence
Snežana Jovanova-Mitkovska
(Fakulteta za izobraževalne vede, Univerza Goce Delčev Štip, S. Makedonija)

The writing process in classroom teaching
Irena Kitanova (Fakulteta za izobraževalne vede, Univerza Goce Delčev
Štip, S. Makedonija)

Značaj preuzimanja odgovornosti studenata za proces učenja
Bojana Perić Prkosovački (Faculty of Medicine, University of Novi Sad, Srbija)

Hybrid learning and teaching of EFL
Ana Koceva (Faculty of Philology,
Goce Delcev University, Stip, S.Macedonia)

PREDSTAVITVE

Strengthening media literacy in Macedonian language and literature
Marija Brndevska (OŠ Vidoe Podgorec v Kolešinu, S. Makedonija)

Helthy nutrition for preschool and school children
Silvana Stojanova (JOUDG Detska Radost, Strumica, S. Makedonija)

Pedagogical-methodical parameters
of a quality kindergarten
Slavica Andreeva (JOUDG Detska Radost, Strumica, S. Makedonija)

A multidisciplinary learning approach for biology lessons with the application of STEM activities
Tome Kitanovski (OŠ Goce Delčev,
Vasilevo, S. Makedonija)

Assessment and self-assessment of students
Sonja Velichovska (OŠ Strašo Pindžur,
Kochani, S. Makedonija)

Vodi: Igorcho Angelov

Izzivi pri poučevanju matematike

Besedilne na(d)loge
Špela Bogolin (Gimnazija Moste)

3D tiskanje in umetna inteligenca
pri pouku matematike
Melita Gros
(ŠC Kranj, Srednja tehniška šola)

Dejavnosti v okviru
mednarodnega dneva matematike
Alenka Močnik
(Srednja šola Veno Pilon Ajdovščina)

Izzivi pri poučevanju tujega jezika

Matematični pojmi v angleščini v 1. letniku gimnazije (medpredmetna povezava med angleščino in matematiko)
Rebeka Renko Zver
(Prva gimnazija Maribor)

 Aplikacija slovenskih in ruskih ljudskih pravljic pri pouku slovenščine in ruščine kot tujih jezikov
Teja Petrovčič (OŠ Škofja Loka-Mesto),
Hana Kuhar (Fakulteta za turizem Univerze v Mariboru),
Manca Perko (OŠ Jakoba Aljaža Kranj)

Projektno delo pri angleščini – pot do znanj in kompetenc prihodnosti
Marijana Miljančič Ruter
(OŠ Koper)

Umetna inteligenca in priprava gradiv za pouk angleščine
Bruna Rues
(OŠ Gornja Radgona)

Vodi: Blanka Jerman

Komunikacija in razvoj osebnosti

Mnemotehnike - strategije
za krepitev priklica
Blanka Jerman (OŠ Hinka Smrekarja)

Razvoj mehkih veščin pri športu
Vanja Zelenc (Tehniški šolski center Maribor)

Obvladovanje stresa v učiteljskem poklicu: sprostitvene tehnike in šport za izboljšanje dobrega počutja
Živa Brumec Zadravec
(Tehniški šolski center Maribor)

Dobra komunikacija uspešno premaguje stres
Petra Kokalj
(OŠ Oskarja Kovačiča, Ljubljana)

Kako se soočajo s stresom maturantje
v dijaškem domu
Miha Indihar (Dijaški dom Ivana Cankarja)

Med razvojnimi mejniki in pojavi nasilnega vedenja v vrtcu v starosti do 3 let
Marijana Bajs (OŠ Trzin)

Izzivi pri vključevanju terapevtskega psa v učno-vzgojni proces učencev z avtističnimi motnjami
Gaja Gantar (CIRIUS Vipava)

Izzivi razrednika - delo z nadarjenimi dijaki
Nataša Lešnik Štrafela (II. gimnazija Maribor)

Vloga razrednika in komunikacije pri vzpostavitvi pozitivne razredne klime
Mihaela Bernetič Perhavec (OŠ Komen)

Dijaška skupnost – priložnost za razvijanje veščin in kompetenc 21. stoletja
Barbara Bolarič (Gimnazija Šentvid)

Vodi: Tina Šetina

OKROGLA MIZA 1
Inspiring Educational Experiences
(17:00-18:45)
(v angleškem jeziku)

Vodi: Miguel Ángel Queiruga Dios
(University of Burgos, Španija)

Suchitra Bhattacharya
(Manav Rachna International school. Delhi NCR, Indija)

Michael Gregory
(My Favourite Experiments, Francija)

Ismael Camarero
(Colegio San José, Valladolid, Španija)

María Montaña Cardenal Domínguez
(Universidad de Extremadura, Španija)

dr. Lee Saw Im
(Seri Bintang Utara High School, Malezija)

Carlos Moreno Borrallo
(Agora Internacional, Andora)

Francisco Javier Redondas Maseda
(Secondary School of Candás, Španija)

Elena Matroana Hreciuc
(Secondary School ”Ion Creangă” Suceava, Romunija)

Erramun Martiarena Sarasola
(Ikastolen Elkartea, Španija)

Cármen Diez Calzada
(Scientix Ambassador, Španija)

Rita Rocha
(Colégio Luso-Francês, Portugalska)

Costantina Cossu
(Scientific Liceo IIS E.Fermi Alghero, Italija)

Luis Carlos González González
(University of Burgos, Španija)

Maria Del Carmen Perea Marco
(Miguel Hernández University, Španija)


OKROGLA MIZA 2
One more Step towards Achieving the SDGs
(18:45-20:15)
(v angleškem jeziku)

Vodi: Miguel Ángel Queiruga Dios
(University of Burgos, Španija)

Paula Urrutia
(Colegio Polivalente Santa María, Čile)

Laura Beatriz Oliveira Rodrigues
(University of Almería, Španija)

Karla Zambrano González
(Universidad Internacional de la Rioja, Španija)

Antonia Trompeta
(University of Alicante, Faculty of Education, Španija)

Aswini Prabhakaran
(University of Burgundy, Francija)

Dolores Alicia Queiruga Dios
(Universidad de La Rioja, Španija)

María Diez Ojeda
(University of Burgos, Španija)

Josefina Anllo Naveiras
(MIT & University of Porto, Portugalska)

Karla Zambrano González
(Universidad Internacional de la Rioja, Španija)

Juan Carlos Navarro
(CEIP José Ortega y Gasset-Ceuta-Ministerio de Educación, Španija)

Gemma Verdú
(Agora Internacional, Andora)

José Luis Olmo
(I..E.S. Azuer, Manzanares, Ciudad Real, Španija)

PLENARNI PREDSTAVITVI

Sodobni pristopi in izzivi

PLENARNI PREDSTAVITVI

Ekonomska dimenzija trajnostnega razvoja
Polona Žigon
(Višja strokovna šola, ŠC Nova Gorica)

Personalizacija učnih vsebin
v okviru e-pouka
Klemen Stepišnik (OŠ Venclja Perka)

PREDSTAVITVE

S kakovostno povratno informacijo do učinkovitejšega procesa učenja
Tjaša Bevc (OŠ Janka Glazerja Ruše)

Izdelava iger s pomočjo umetne inteligence
Jernej Mlakar
(Srednja šola Ravne na Koroškem)

Spoprijemanje z govornimi nastopi skozi svet gledališča
Tanja Miklavčič-Lukančič
(OŠ Staneta Žagarja Lipnica)

Japonski šolski sistem in judo: inovativni pristopi za slovenske šole in družbo
Simon Novak (OŠ Prestranek)

Predstavitev projekta Totems – izboljšanje položaja diskriminiranih skupin dijakov
Maruša Grešak
(Gimnazija Celje – Center)

Učitelj kot motivator
Boštjan Lubej (Šolski center Celje)

Motivacijski pristopi in kamni spotike pri tem skozi čas
Alenka Brumec (Srednja šola za gostinstvo
in turizem Maribor)

Namizna igra kot motivacija
Špela Jenko (OŠ Šenčur)

Izziv današnjega časa – motivacija učencev za učenje
Staša Kobe (OŠ Stopiče)

Motivacija dijakov z nivojskimi praktičnimi vajami
Franc Jus
(ŠC Ptuj, Višja strokovna šola)

Vodi: Martin Simčič

Komunikacija in razvoj osebnosti

PLENARNI PREDSTAVITVI

Izzivi zagotavljanja enakih možnosti s prilagoditvami v izobraževanju otrok in mladostnikov s posebnimi vzgojno-izobraževalnimi potrebami
Petra Košnik (Zavod RS za šolstvo)

Integracija empatije ter čustvenega izražanja in ustvarjalnosti skozi animirane ekspresije
Mojca Guštin (Srednja medijska in grafična šola Ljubljana)

PREDSTAVITVE

Zaznava stresa in poznavanje ter uporaba tehnik sproščanja med dijaki naše šole
Andrej Peklar (ŠC Krško-Sevnica)

Vpliv uporabe tehnologije na spanje
Petra Vačovnik (ŠC Ravne na Koroškem, Srednja šola Ravne)

Spodbujanje občutljivosti učiteljev za individualne značilnosti dijakov
Jasmina Jevnikar (ŠC Novo mesto)

Spremljanje učencev s primanjkljaji na posameznih področjih učenja pri urah dodatne strokovne pomoči
Urška Ponikvar
(OŠ Louisa Adamiča Grosuplje)

Razvijanje empatije skozi dramsko besedilo
Lea Zupan (OŠ Primoža Trubarja Laško)

Refleksija dela učiteljev s pomočjo video povratne informacije
Maruša Kraševec
(Strokovni center Višnja Gora)

Želim biti slišan, četudi ne slišim
Živana Rusić
(Center za sluh in govor Maribor)

Jutranji krog pri delu z učenci
v posebnem programu
Vanda Kočar Junkar
(Center Janeza Levca Ljubljana)

Med doživetjem in učenjem
Tina Zupančič (Strokovni center Logatec)

Knjigrož'ca – knjiga, ki poboža dušo otroka
Klara Napast
(OŠ borcev za severno mejo Maribor)

Vodi: Erika Lapornik

Izzivi pri poučevanju slovenščine

Ko »slova« postane zanimiva
Maja Weiss (ŠC Novo mesto)

Z maturitetnimi dramami iz učilnice v gledališče in na esej
Martina Berič (Gimnazija Šentvid)

Plavati kot riba ali kot kamen: gibanje
v luči slovenskih frazemov
Tjaša Markežič (Prva gimnazija Maribor)

Razvijanje pozitivne samopodobe pri slovenščini
Ana Galjot (OŠ Trzin)

Uporaba tablic in pametnega zaslona
pri pouku književnosti
Kristina Burger (OŠ Brusnice)

Sodobni pristopi in izzivi

Bolnišnična šola v luči varnega in spodbudnega učnega okolja
Jasna Jeromel (Prva OŠ Slovenj Gradec)

Konflikti v zdravstveni negi
Anita Bezjak (Srednja zdravstvena in kozmetična šola Maribor)

Sladkorna bolezen pri otrocih in mladostnikih v vzgojno-izobraževalnih ustanovah
Ana Turšič (OŠ Venclja Perka Domžale)

Poučevanje računalniško podprtih tehnologij – CNC-stružnica
Urban Košir (ŠC Ljubljana)

Regulacijska zanka z uporabo
LPC-2 krmilnika
Boris Pregelj (ŠC Nova Gorica,
Srednja elektro in računalniška šola)

Vodi: Ana Turšič

Komunikacija in razvoj osebnosti

Odmor za dojenje in psihološko blagostanje na delovnem mestu v šolstvu po vrnitvi s porodniškega dopusta
Maja Tartara (OŠ Toma Brejca)

Izziv izvajanja praktičnih vaj in ocenjevanja dijakov s posebnimi potrebami v modulih RPT
Boštjan Golob
(Tehniški šolski center Maribor)

Čarobna soba – čarobna izkušnja za udeležence in prostovoljce
Irma Prevc (OŠ Železniki)

S komunikacijo in igro
do pozitivne razredne klime
Daniela Spevan (OŠ Destrnik – Trnovska vas)

Sodobni pristopi in izzivi

Radovednost in vedoželjnost, sta še tu?
Tatjana Cevec Drolc (OŠ Mengeš)

Zavestno poučevanje s pomočjo
Alexandrove tehnike
Žiga Repanšek (Gimnazija in srednja šola Rudolfa Maistra Kamnik)

Izzivi pri poučevanju športne vzgoje

Športna vzgoja za telo in dušo
Špela Sešlar (Gimnazija Celje – Center)

Šolar na poti do sebe: Duhovni odziv
Andraž Pahor (OŠ Škofljica)

Organizacija športnih aktivnosti za otroke in mladostnike
Jožica Pavlovič (Strokovni
izobraževalni center Ljubljana)

Razvoj čustvene inteligence
skozi fizično aktivnost in šport
Nejc Korošec (Srednja lesarska šola Maribor)

Vodi: Alenka Slak